социальный педагог

План  работы социального педагога МОУ СОШ № 45

на 2006-2007 учебный год

Шевченко Л.И.

            Цели работы – социальная защита обучающихся, их развитие, воспитание, образование.

            Задачи, стоящие перед социальным педагогом:

            1. Выявление интересов и потребностей учащихся, трудностей и проблем, отклонений в поведении, уровня социальной защищенности и адаптированности к социальной среде.

            2. Своевременное оказание социальной помощи и поддержки нуждающимся в них учащимся.

3. Посредничество между личностью учащегося и учрежде­нием, семьей, средой, специалистами социальных служб, ве­домственными и административными органами.

4. Принятие мер по социальной защите, помощи и поддерж­ке обучающихся, реализации прав и свобод личности.

5.  Организация мероприятий, направленных на развитие социальной инициативы, реализацию социальных программ, участие в их разработке и утверждении.

6.  Содействие созданию обстановки психологического ком­форта и безопасности личности обучающихся в учреждении, в семье, в окружающей социальной среде.

7.  Профилактика асоциального поведения и правонаруше­ний, охрана жизни и здоровья.

8.  Координация взаимодействия учителей, родителей (лиц, их замещающих), специалистов социальных служб, предста­вителей административных органов для оказания помощи уча­щимся.

№ п/п	Мероприятия	Сроки	Ответственный
	I. Организационные вопросы
1.	Провести сверку списков семей: а) многодетных, б) неполных, в) состоящих в ЦСЗ, г) опекаемых, д) соц. опасном положении	сентябрь октябрь	Шевченко Л.И. Кл. рук.
2.	Провести сверку списков учащихся, состоящих на пед.контроле, по согласованию с кл. руководителями	сентябрь	Шевченко Л.И. Кл. рук.
3.	Провести сверку списков, состоящих на учете в ОППН.	сентябрь	Шевченко Л.И. Забелина А.С.
4.	Изучить состав родителей и отредактировать социальный паспорт школы.	октябрь	Шевченко Л.И. Кл. рук.
5.	Своевременно информировать инспектора ОППН о совершенных правонарушениях и преступлениях учащихся школы.	весь год	Шевченко Л.И.
6.	Принимать активное участие в заседании Совета профилактики, советах при директоре и завуче, пед. советах по вопросу учебы и дисциплины уч-ся «группы риска».	в течение года	Шевченко Л.И.
7.	Принимать участие в рейдах администрации школы в семьи уч-ся, необходимых усиленного контроля и социальной помощи.	в течение года	Шевченко Л.И.
8.	Принимать участие в заседаниях поселковой КДН и КТОС.	в течение года	Шевченко Л.И.
9.	Добиваться выделения путевок в санатории «Березка», «Легенда», в пришк. лагеря (бесплатных) для уч-ся из многодетных, неполных, малообес-печенных семей.	в течение года	Шевченко Л.И.
10.	Организовать связь с учреждением дополнительного образования:«Костер» «Ровесник», библиотекой и ДК им. Бажова	в течение года	Шевченко Л.И.
11.	Организовывать и проводить совместные консультации психолога Корнилович О.В. и соц. педагога Шевченко Л.И.	в течение года	Шевченко Л.И.
12.	Вести соответствующую документацию	в течении года	Шевченко Л.И.
	II. Работа с учителями
1.	Систематически информировать пед. коллектив о состоянии оперативной обстановки в поселке, о работе с уч-ся «группы риска», об оказании социальной и материальной помощи нуждающимся семьям и детям.	1 раз в месяц на оперативке, род. собраниях и пед.советах	Шевченко Л.И.
2.	Организовывать лекции, беседы и консультации с кл. рук.	2 и 4 понедельник месяца	Шевченко Л.И.
3.	Оказывать помощь кл.рук. в посещении квартир уч-ся «группы риска».	в течение года	Шевченко Л.И.
	III. Работа с учащимися
1.	Выявлять уч-ся, склонных к правонарушениям и проводить раннюю профилактическую работу, используя все формы: беседы с кл.рук., вызов родителей, инд. беседы, вызов на совет профилактики, посещение на дому	в течение года	Шевченко Л.И.
2.	Вести систематический учет пробелов в знаниях, умениях, навыков уч-ся «группы риска», наметив пути и способы их ликвидации (промежуточная аттестация)	в течение года (по результ. четверти)	Шевченко Л.И. кл. рук.
3.	Вовлекать уч-ся из «группы риска» в общественно-полезную деятельность школы и класса.	в течение года	Шевченко Л.И. Гертер З.В. кл. рук.
4.	По возможности организовать занятость уч-ся из «группы риска» в кружках, клубах и секциях.	в течение года	Шевченко Л.И. кл. рук.
5.	Организовать и контролировать бесплатное питание	в течение года	Шевченко Л.И. кл. рук.
6.	Организовывать встречи с инспектором, работниками милиции с целью правового просвещения уч-ся. Игра «Подросток и закон». (7-8 кл.)	в течение года по графику ноябрь	Шевченко Л.И. Гертер З.В.
7.	Организовывать для уч-ся кинолектории и лекции о вреде курения, алкоголизма, о заболеваниях, передающихся половым путем	в течение года	Шевченко Л.И. Мед. работник Колотова Л.Г.
	IV. Работа с родителями
1.	Регулярно проводить консультации с родителями и детьми тем самым оказывать помощь в воспитании и учебе подростка, опираясь на положительные и семейные стороны.	в течение года (1 и 3 суббота месяца)	Администр. Шевченко Л.И. кл. рук.
2.	Организовать встречи инспектора, работников милиции с родителями уч-ся «группы риска».	в течение года (по графику)	Шевченко Л.И.
3.	Принимать участие в работе родительских собраний «Об ответственности родителей за воспитание детей».	в течение года	Шевченко Л.И. Забелина А.С.
4.	Проводить родительские собрания-кинолектории с участием медработника, психолога на злободневные темы (алкоголизм, курение, токсикомания, наркотики, заболевания, передающиеся половым путем).	в течение года	Шевченко Л.И. Мед. работник Колотова Л.Г.
5.	Оказывать посильную помощь многодетным, опекаемым, малообес-печенным, неблагополучным семьям (в социально-опасном положении) – социальную и материальную.	в течение года	Шевченко Л.И. кл. рук.

ГОДОВАЯ ЦИКЛОГРАММА ДЕЯТЕЛЬНОСТИ СОЦИАЛЬНОГО ПЕДАГОГА

Ежедневно:

>   Индивидуальная работа с обучающимися «группы риска»;

>   Собеседование с родителями обучающихся, находящихся на учёте в ПДН, в школе, в отделе социальной защиты;

>  Собеседование с классными руководителями;

>  Вовлечение     обучающихся     группы      риска     в     общешкольные мероприятия;

>   Контроль за посещаемостью обучающихся, находящихся на учёте;

>  Контроль     за     обеспечением     горячим     питанием     обучающихся, находящихся на учёте в отделе социальной защиты.

Еженедельно:

>  Собеседования с классными руководителями;

>  Консультирование родителей по социальным вопросам;

>  Встречи с родителями обучающихся «группы риска»;

>  Обмен информацией социального педагога и психологов;

>  Работа с методической литературой.

Ежемесячно:

>  Совет профилактики

>   Классные часы, беседы, встречи обучающихся со специалистами;

>   Совещание сотрудников социально-психологической службы школы;

>   Организация бесплатного питания;

>   Совещания классных руководителей, консультирование по вопросам социально-правового характера;

Один раз в четверть:

> Участие в педсоветах, совещаниях при директоре и завуче, МО кл. рук.                                                                 

>   Показ   видеофильмов   о   вреде   курения,   алкоголя,   токсических   и     " наркотических веществ, анкетирование обучающихся.  Антитабачная пропаганда;

>   Заседания КДН;

>  Встречи со специалистами отдела социальной защиты муниципальной администрации; родительские собрания; родительский лекторий;

>   Семинары     классных     руководителей     (работа     с     педагогически запущенными детьми);

>   Рейды (совместно с инспектором ПДН).

Один раз в год:

> Планирование работы на год;

>   Повышение квалификации;

>   Участие в школьных мероприятиях;

>  Декада по борьбе с курением;

>   Месячник «Нет наркотикам»;

>  Оформление актов обследования условий жизни обучающихся, находящихся на опеке или попечении;

>   Перевод обучающихся в вечерние школы и ПТУ;

>   Анализ работы социальной службы за год;

>   Участие в общерайонной родительской конференции.

>   Участие  в межведомственных акциях и операциях «Контакт», «Защита»,      «Дети улиц», «Подросток»,